m!$s.nAdEeN
08-01-2008, 10:01 AM
http://5vvv5.com/get-7-2008-myk06918.jpg (http://5vvv5.com/)
يقول الدكتور (( ايرفنج ماركويتز )) مدير مركز رعاية الطفولة
بمدينة (( نيوجرسي)) ان تربية الأولاد (( الصبيان )) على حبس البكاء والسخرية من الباكي ( وهذي عندنا كثير ) ظاهرة من أسوأ ظواهر سلبيات الثقافة الإنسانية
ذلك أن الحس المرهف هو سمة التوازن في نفس الإنسان
أما القدرة على حبس البكاءوكتمان الضحك ، فتصرف يشير الى خلل في المشاعر .
اذا ضج الجميع بالضحك عند سماع نكته وبقي واحد لم تهزه البهجة فاننا نصفه ببلادة الحس وأولى بهذا الوصف شخص لا تقطر عيناه دمعة عندما يتعرض لألم مبرح أو حزن ساحق ..
وهذان النقيضان غالبا من نتاج التربية على حبس البكاء ، وغالبا ما يصبح هؤلاء غلاظ أكباد
يفقدون جانبا كبيرا من شفافية الإحساس الإنساني ويعجزون عن تكوين نسيج من
العلاقات الطيبة الوثيقة مع عشرائهم .
http://www.al-wfa.com/vb/imgcache/1175224524_3169_hazeen.gif
الرجل الذي يدفن آلامه في أعماقه ويقاومها حتى لاتفيض دموعا تغسل
أحزانه ويبقيها جمرات تعذبه وتسبب له ولغيره متاعب لا مبرر لها فليس من السهل عليه أن يشارك اي فرد من الناس أفراحه ومسراته .
أن عظمة الإنسانية تكمن في القدرة على الإحساس بما يصيب الناس ،
ومشاركتهم في أحزانهم لكن هذه العظمة العاطفية تقضي عليها فكرة يورثها الآباء للأبناء في مختلف الثقافات التاريخية والمعاصرة .
مؤداها أن البكاء والدموع هما أوضح علامات الضعف .
http://www.d3designgroup.com/crying_man.jpg
ولو نظرنا الى هذا الاعتقاد نظرة موضوعية
لوجدنا أن الدموع ربما كانت دليلا على القوة وليس الضعف
دموع الضعف يدرفها المستجدي والمستعطف أما دموع الأسى والمشاركة الوجدانية والشعور بالألم ، فلا يجرؤ على مواجهة الواقع بها في مجتمع يستنكر رجاله البكاء الا شخص قوي شجاع
والرجل القوي الشجاع يثق في قدرته على
التعامل مع عواطفه ولا يهمه ان يخطئ الناس في فهمه اذا عبر عن مشاعره الطبيعية بصدق .
سواء أضحكته نكته او ابكته كارثه ما دام محافظا
على مشاعر الناس لا يخدشها ولا يقصد باضحكه او بكائه خداعا او رياء او تزلقا .
ان جمود الاحساس وكبت المشاعر علة تقلل من القدرة على مقاومة المرض لأنها تحكم بالجمود على أجزاء معينة من المخ والجسم ،
وتراكم الآلام يجعلها تنفجر يوماً ما في صورة مرضية
ابتسم للدنيا تبتسم لك http://www.7obiraq.com/vb/images/smilies/ok%20(6).gif
http://5vvv5.com/get-7-2008-r3rd3zl2.jpg (http://5vvv5.com/)
يقول الدكتور (( ايرفنج ماركويتز )) مدير مركز رعاية الطفولة
بمدينة (( نيوجرسي)) ان تربية الأولاد (( الصبيان )) على حبس البكاء والسخرية من الباكي ( وهذي عندنا كثير ) ظاهرة من أسوأ ظواهر سلبيات الثقافة الإنسانية
ذلك أن الحس المرهف هو سمة التوازن في نفس الإنسان
أما القدرة على حبس البكاءوكتمان الضحك ، فتصرف يشير الى خلل في المشاعر .
اذا ضج الجميع بالضحك عند سماع نكته وبقي واحد لم تهزه البهجة فاننا نصفه ببلادة الحس وأولى بهذا الوصف شخص لا تقطر عيناه دمعة عندما يتعرض لألم مبرح أو حزن ساحق ..
وهذان النقيضان غالبا من نتاج التربية على حبس البكاء ، وغالبا ما يصبح هؤلاء غلاظ أكباد
يفقدون جانبا كبيرا من شفافية الإحساس الإنساني ويعجزون عن تكوين نسيج من
العلاقات الطيبة الوثيقة مع عشرائهم .
http://www.al-wfa.com/vb/imgcache/1175224524_3169_hazeen.gif
الرجل الذي يدفن آلامه في أعماقه ويقاومها حتى لاتفيض دموعا تغسل
أحزانه ويبقيها جمرات تعذبه وتسبب له ولغيره متاعب لا مبرر لها فليس من السهل عليه أن يشارك اي فرد من الناس أفراحه ومسراته .
أن عظمة الإنسانية تكمن في القدرة على الإحساس بما يصيب الناس ،
ومشاركتهم في أحزانهم لكن هذه العظمة العاطفية تقضي عليها فكرة يورثها الآباء للأبناء في مختلف الثقافات التاريخية والمعاصرة .
مؤداها أن البكاء والدموع هما أوضح علامات الضعف .
http://www.d3designgroup.com/crying_man.jpg
ولو نظرنا الى هذا الاعتقاد نظرة موضوعية
لوجدنا أن الدموع ربما كانت دليلا على القوة وليس الضعف
دموع الضعف يدرفها المستجدي والمستعطف أما دموع الأسى والمشاركة الوجدانية والشعور بالألم ، فلا يجرؤ على مواجهة الواقع بها في مجتمع يستنكر رجاله البكاء الا شخص قوي شجاع
والرجل القوي الشجاع يثق في قدرته على
التعامل مع عواطفه ولا يهمه ان يخطئ الناس في فهمه اذا عبر عن مشاعره الطبيعية بصدق .
سواء أضحكته نكته او ابكته كارثه ما دام محافظا
على مشاعر الناس لا يخدشها ولا يقصد باضحكه او بكائه خداعا او رياء او تزلقا .
ان جمود الاحساس وكبت المشاعر علة تقلل من القدرة على مقاومة المرض لأنها تحكم بالجمود على أجزاء معينة من المخ والجسم ،
وتراكم الآلام يجعلها تنفجر يوماً ما في صورة مرضية
ابتسم للدنيا تبتسم لك http://www.7obiraq.com/vb/images/smilies/ok%20(6).gif
http://5vvv5.com/get-7-2008-r3rd3zl2.jpg (http://5vvv5.com/)